上海市黄浦区业余大学(大同学院)

教职工师德及职业道德规范

为进一步贯彻中共中央关于《公民道德建设实施纲要》精神，为积极维护本校的社会服务形象，保持“市级文明单位”的光荣称号，继续努力争创新一届市级文明单位，有效贯彻落实上海市教育党委、市教委关于“上海市教师师德规范”的要求，结合本校实际情况，再次修订教职工师德及职业道德规范如下：

一、爱国守法，忠于教育事业，依法履行教师职责

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，不得有损害国家利益，不得有不利于学员健康成长的言行。

二、努力学习，加强思想建设，不断提升道德素养

教职工应始终将学习中国特色社会主义理论体系放在首位。教师应积极参加各项政治学习和业务进修，不断提高自身的思想道德素质，积极提升教书育人的业务能力和教学水平。学校行政工作人员亦应积极参加政治学习和相关的业务学习培训，不断提高岗位工作能力。

三、加强自身建设，提升职业能力，有效开展教育服务

教职工应树立终身学习理念，主动从不断学习中提升职业能力。教师应加强自身职业能力素质的提高，参与学历或非学历进修，更新知识；积极研究现代成人教育的理论，探索课程教育教学改革；掌握应用现代化教学手段，做到先行先学，不断提高教学服务水平；教学辅助人员亦应努力学习并掌握现代化的管理方法和手段，提供良好的教学后勤服务。

四、恪守制度，遵守教学秩序，坚守教学行为规范

教职工应自觉遵守学校管理制度，严格杜绝教学事故和工作事故。教职工应做到上班不迟到，下班不早退，坚守岗位，认真履行好工作职责。教师应严禁上课迟到，早放课；不随意调课、放课；积极防范各类事故的发生。

五、钻研业务，参与教学改革，不断提高教学水平

教师应积极钻研业务，认真备课，精心设计教案，认真教学、认真批改作业，严格按教学大纲和教学计划的要求，实施课堂教学，确保教学质量，不断提升课堂教学效果。在现代终身教育理念下，教师应积极参与学校的教育教学改革，积极研究教改的理论与方法，参与课程教学改革实践，探索教学方法的有效变革。悉心指导学员参与教学实践性活动，切实培养学员的职业能力，不断提高教学水平。

六、以学员为本，关心学员学习，尊重学员人格

教职工要真心关爱学员，严格要求学员，公正对待学员，做学员良师益友。不得损害学员和学校的合法权益。教师对学员应做到“热情关怀，严格要求”。教师应耐心细致地进行教学活动，因材施教，与学员保持经常交流和沟通，倾听和反馈学员对教学服务的意见和建议；应关心学员，督促学员提高到课率，引导参与各项教学活动，教育学员树立正确的学习观。教学行政部门也应以学员为本，热忱为学员服务，按需及时解决问题，提高服务效率。教职工不准有对学员进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害的行为和其他侮辱学员人格尊严的行为。

七、为人师表，廉洁自律，保持正常的师生关系

树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。在教学科研中严守诚信原则，杜绝剽窃抄袭行为。教职工在与学员的交往中，不能以任何方式，利用职务之便接受学员和家长赠予的现金、礼品等实物和旅游、娱乐活动等服务，应与学员保持正常健康的师生联系；不准进行专业学习所授相关课程的有偿补课等活动；不徇私情，公正处理各种教学、教务及相关学校事务。

八、服务社会，注重行为举止，提升学校社会形象

传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，充分利用学校资源，积极提供公益性服务。在与学员接触交流中应表现出整洁、端庄、朴素、高雅的教师形象和气质；在课堂教学中，教师应保持良好的仪表、教态和规范的教学语言；学校行政人员应该在工作中表现出良好的工作态度和行为举止。要坚决杜绝因教职工服务态度不佳，办事不负责任，工作效率低下等而造成的各类投诉。

九、严格履行岗位职责，认真做好本职工作

教职工必须首先按照岗位职责要求，做好本职岗位的各项工作，按时、保质、保量完成工作任务。应正确处理好个人利益与学校整体利益的关系，个人利益服从学校利益，严禁为获取本职工作之外的其他利益而忽略本职工作。

十、遵守控烟条例，创建无烟校园

教职工应积极遵守上海控烟条例，共同努力争创无烟学校，构建绿色校园环境。教职工应遵守《黄浦区业余大学创建无烟学校工作要求》，有责任和义务参与无烟校园创建活动，从自我做起，在学员中树立榜样。

本规范修订后，经学校教代会审议通过后执行。