突破传统，以小见大

——英语系召开微课教学研讨会

2014年5月4日下午，英语系在丽园路308会议室召开了“突破传统，以小见大---英语系微课教学研讨会”。英语系全体教师、邵民智副校长以及业大教务处的几位教务主任参加了本次研讨会。

研讨会上英语系的老师们围绕微课教学的主题展开热烈讨论。大家一致认为微课作为“微时代”的新型教学手段，有它自身的不少优势，比如能满足学习者远程学习，移动学习等方面的需求，对传统课堂教学有相当的辅助作用，但我们要理性的看待“微课”这一新生事物，不能搞形式主义，要以人为本，实事求是，因材施教。另外，也有老师提出，单一的微课内容比较碎片化，缺乏系统性，应构成微课程，使孤立的微课关联化和体系化。

研讨会最后由邵校长作总结发言，他非常肯定英语系这次研讨会百家争鸣的讨论氛围。尤其赞同有老师提出的搞微课程的设想。他提出要按照一定的顺序和原则，将某门课程的核心知识点依次列出，围绕这些知识点制作系列微课。

本次研讨会让教师们进一步深入了解了“微课”这一新信息化时代的教学手段，同时对传统课堂教学进行了新的认识和反思，对两者的结合和互补提出理性的思考。