加强学校各项制度建设，促进学校可持续发展

 规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用，既能促进教师不断自主学习，提升业务，又有利于促进学生的全面发展。加强学校管理制度建设，能够有效推进学校可持续发展。所谓学校管理制度是调节和控制学校各部门与师生员工行为的的统一准则，不同类别、不同层次的管理部门管理的权限和职能不同，所以，学校管理制度又是一个多种类、多层次、多职能的完整的约束、规范、激励和引导体系。黄浦区业余大学在学校管理、教学工作、学生管理、班主任管理等多个领域均设立有较为完备的制度管理体系，诸如在学校管理领域建立有《上海市黄浦区业余大学教学督导检查制度》、《上海市黄浦区业余大学（大同学院）关于“教学事故的认定和处理”的规定》、《上海市黄浦区业余大学关于“业大、电大教师任课工作”的若干规定》、《上海市黄浦区业余大学关于大专班开课及新课开设的暂行规定》、《上海市黄浦区业余大学（大同学院）关于本校教职工参加各类研修、培训及学术活动的规定》、《关于加强教学质量管理和加强教学科研工作的若干意见》等制度；在教学管理领域设有《上海市黄浦区业余大学高职高专教学改革课程的教学工作要求》、《黄浦区业余大学成人专科通识课程教学要求》、《黄浦区业余大学课改课程网上课堂建设基本要求》、《上海市黄浦区业余大学关于考试命题工作的若干规定（试行）》、《上海市黄浦区业余大学成人专科毕业作业指导工作基本要求（试行）》、《上海市黄浦区业余大学高职高专课程平时成绩考核管理办法（试行）》、《上海市黄浦区业余大学毕业生工作要求》等制度；学生管理领域设有《上海市黄浦区业余大学高职高专考场规则》、《黄浦区业余大学文明班级评比条件》、《上海市黄浦区业余大学优秀学员评选条件》、《上海市黄浦区业余大学关于从2001级起在本校大专、高职各专业班试行奖学金制度的办法(试行)》等制度；班主任管领域设有《上海市黄浦区业余大学 班主任工作职责》等制度。

近年来，学校不断健全学校管理、师资管理、教学、教务管理制度，以制度化管理确保教学秩序，依法、依规进行教学质量监控、管理，确保教学教务工作质量。在学校各项工作中正是依靠这些制度，并不断的完善这些制度，有效的实践这些制度，促进了学校可持续的发展。