上海市黄浦区业余大学（大同学院）

2015~2016教师队伍发展规划

一、指导思想

要提供让学习者满意的教学服务，需要建立一支师德良好、教学能力强、高素质的教师队伍。黄浦区业余大学十分注重用制度和工作规范统领学校管理。学校将根据新的发展需要，补充制订了校务公开、师资培养、师德规范等方面的规章制度。在学校整体规划中有“师资队伍建设”的专项内容。含：教师数、职称比例、师资配备、师资培训等具体数据和相关措施。

二、推进教师职业道德规范建设

多年来，学校重视师资队伍建设，特别对教师职业道德规范的建设，不断完善教师职业道德规范的制度建设，把执行教师师德“三不准”和实行“师德一票否决制”明确地纳入教职工师德规范的相关条款，使之成为近阶段学校教职工必须遵守的职业道德规范制度。

三、师资队伍的建设基本要求

教师队伍是学校教学工作有效实施的基本力量。应该按照国家教育部对独立设置成人高校的教师数、职称比例、教师资质、教师持证上岗的具体要求进行师资队伍配置。以专业建设引领师资梯次配备，达到高、中、初级教师有序配置。根据学校专业设置的发展，按需配置双师型教师和职业技能型教师。达到教师资源比例的最优配置。

四、提升教师队伍教学与科研能力

1、提高教师专业素养

学校进一步提升教师的教学能力和业务素质，鼓励教师积极参加高层次学历学位进修，提升专业能力；通过更高质量的教学评比交流教学业务，树立优秀教学典范；继续通过随堂听课检查、参加市级联考和抽考、毕业论文抽查、抽答辩、期终业务考核等有效措施，查找教学业务尚存问题，继续推进我校教师队伍教学能力提升，确保教学质量的提高。

在教职工岗位培训方面。学校将不断完善教职工进修培训制度，制定培训计划，保证培训工作的落实。学校将继续坚持“教分研合，教分考合”的教研活动理念，每学期组织校内同学科教研活动，统一教学内容、教学进度、考试形式方式等。学校还将以项目制为牵引，做好武警班级教研活动，任课教师共同交流教学方式、教学侧重点的研讨。

2、加大对中青年教师培养力度

（1）学校十分注重青年教师、骨干教师的培养工作。学校将从成人教育融入终身教育体系的高度入手，对教师适应满足终身学习需求提出新的要求和希望，确立为进一步完善终身教育发展，实现学习型社会建设目标，明确在新形势下“为人、为学、为师”的青年教师成长道路。

（2）以“青年教师沙龙”为平台，以两校合并为契机，以促进成人教育与完善终身教育体系融合为手段，以传统成人教育转型发展为目标，抓好以课程教学改革为重点的教学科研，培养中青年教师自主研究教学、探索改革、创新教法的教学与科研能力。

（3）在提升教师职业能力的同时，加大对中青年教师职务提升的支持力度。鼓励中青年教师总结教学心得，探索教学改革，研究教学问题，在专业期刊、核心期刊上发表研究成果。鼓励教师承接或参与教育教学相关的研究课题，脚踏实地地参与科研活动，积极提升科研能力。

五、激励措施

为鼓励教师努力培养自身教学能力、科研能力的主动意识，学校将给予适当鼓励。应制定相应的精神激励和物质奖励政策，对积极参与进修活动、撰写科研论文、主持或参与相关课题研究、获得科研相关成果的教师应进行必要的奖励，并计入当年业务考核指标，并应作为教师评优的依据之一。

六、本规划解释权属校长室

本规划应在教代会通过后实施。（黄浦业大校长室）