11月21日下午，我校开展了2023学年秋学期第二次集中系部教研活动。各系部围绕规范教学常规工作、实践性环节提质增效、严格执行规章制度、加强期末考核等方面进行了研讨。本次教研活动旨在深入学习混合式课改理念，落实教学常规要求，规范课堂，促进教师专业成长，提高课堂教育教学质量。

基础部的教研活动中首先学习和讨论了学校的《考勤管理规定》草案，从思想上提高了遵守和严格执行规章制度的重要性的认识，增强了遵守规章制度的自觉性。其次对本次期中教学中发现的问题以及学生座谈会的情况向系部教师进行了反馈。要求教师们进一步思考微信公众号资源建设中存在的问题并自觉完善和提高资源建设的质量，加强实践性环节的辅导，在提高质量和完成率方面下足功夫。在教学设计中要加强课堂互动，提高教学效果，加强与班主任的联系，提高学生作业的完成率。活动中针对系部教师参与各类培训、思政课实践活动的开展以及科研项目的参与、专业建设等问题进行的布置和讨论，介绍了本系部各个专业的招生情况，并要求教师们积极关注招生，在招生宣传、专本解读、生源拓展等方面发挥自己的作用。期末将至，系部教师要做好各门课的复习资料、认真上好复习课以及复习后的答疑工作。

应用艺术系的教研活动针对“艺术专业网上平时作业的有效考核”进行了研讨交流，教师们结合落实高质量培养人才的根本任务，持续推进学校教育改革的纵深发展。朱文嵘老师分享了校本课题研究中关于“传统文化美育教育与课程思政教育”有效融合的实践经验，丰富了专业实践教学服务的新内涵。

英语系教研活动介绍了学校招生、学生学情、学生座谈会上反映的问题等情况，教师们结合上述内容，根据任教班级学生学习状况，交流研讨了如何更好地与学生沟通，如何帮助学生完成学业、提高能力。此外，本次教研活动还围绕期末工作、公众号建设、论文、科研课题等情况开展了交流和讨论。

经管系教研活动对期中教学检查中出现的问题，取得的成绩，学生座谈会的反馈，和各位老师做了交流，对期末实践性环节和期末考试工作做了布置和安排。第三，对学校的《考勤管理规定》草案和系部教师进行了学习，强化教师遵守各项规定的意识。结合学校秋季招生情况，分析了当前系部工作中的重点和难点，强调了提高教学质量与招生之间的关系，希望教师能积极参与招生工作。

计算机系的教研活动首先组织教师学习了学校行政会议的文件和教育教学处、教育发展处的报告，并进行了交流与讨论。接着向教师反馈期中教学质量检查情况，尤其是针对微信公众号课程资源建设情况提出具体整改意见。最后就期末复习资料的归纳、整理；复习课的备课、上课等事项进行了布置。

学，然后知不足；研，然后知其因。只有教研不止步，教育方能阔步前行。“研”途漫漫，且行且思，且悟且进，研究，我们一直在前行。