课堂教学是学校培养人才的主要途径，上好每一节课是教师教学工作最核心的环节。为了提高教师课堂教学能力，促进教师教学基本功历练，激发教师更新教育理念和运用现代教学方法的热情，更好地展示区办高校青年教师风采，区办高校组织了青年教师教学研究课评选展示活动，作为上海市区办高校建校60周年系列教学成果展示活动之一。各校前期组织了校内初评，共有9名优秀青年教师脱颖而出。10月10日下午，青年教师教学研究课报告会，在杨浦区业余大学世界路校区举行。

会上9名青年教师分别阐述了各自的教学理念、教学过程，采用的教学方法，并对教学情况进行了反思和总结。我校青年教师代表，荣获《上海市区办高校青年教师优秀教学研究课》的英语系徐文荟老师作了《成人英语第一课——乐学会学，不做新时代“文盲”》的专题交流。她从自己担任教学的《大学英语》课程的教材分析入手，结合学情、教学目标等分析，对教学内容和教学程序进行了精心设计，设计了“三步九梯”的教学过程，从而达到激发学生学习兴趣、培养英语学习能力、坚定学好英语的信心等教学能力目标和情感目标。她的发言精彩生动，娓娓道来，引发全场听众的思考，获得了一致好评。

课堂教学质量的高低，直接关系着学校人才培养质量和培养目标的实现。教师是教学活动的主体，也是提高教学质量的关键。只有深耕内涵、拓展外延，才能办好人民满意的区办成人高等教育，为此，我们要不忘初心，不断奋进！