本着为考入我校的武警部队学员提供优质教学服务的理念，充分考虑到武警部队学员的特点，结合我校成人高等教育的实际情况，制定本学习方案。

一、日常学习过程

日常教学过程应根据统一制定的教学计划、大纲和教材，坚持以教师面授辅导和学员自主学习相结合。使教学方法切合部队特点，使学习更有效。

1、每门课程配备主持教师，负责本门课程的各项教学任务。主持教师需选定合适教材、编写规范且适合的执行大纲、编制教学基本要点（学习知识点）、编制教学练习册（分章节，含答案出处。较难问题要有提示或过程解答）。

2、按需进行面授，按照每1学分的课程应安排不少于1次面授辅导，较难课程面授时间按需作相应增加。面授辅导主要安排在部队进行。

3、面授与集中交流讨论、答疑等多种方式相结合，定时安排主持教师进入军营，与武警学员就学习的要求、存在的问题进行交流讨论。

4、主持教师应按需适量地布置自学和作业练习，作业内容应突出实践应用性和可操作性。教师应对学员完成的作业进行批改检查，对集中的疑难问题作分析点评。

5、教师应认真编写教学计划，在规定教学时间内精心安排好每一次面授教学内容，科学地安排学员自学内容及学习要求，努力追求教学效果和学习效果。

6、配置学习电脑（每个中队一台），编制自学软件，适当配备声像、语音等多媒体教学材料，提供给学员作学习参考。

二、考试环节

考试是对学员平时学习成绩的检验，是教学效果的真实反应，必须严肃认真对待。在具体工作中，注重抓好四个环节。

1、充分进行考前教育，教育考生端正考风，严守考纪。明确职责以保证试卷从印制、传递、保管，到分发、收交封装，确保不发生问题。

2、考核方式应按照教学大纲和计划统一要求执行。

3、原则上，考试坚持学校送考上门的服务，具体考试时间和部队商议决定。

4、考试过程中学员应自觉遵守考场纪律。每次考试，各学区学校应都派出人员巡考，及时发现和处理考试中出现的问题，维护考试的公平、公正和严肃性。

三、教学教务管理

在校长室领导下，学校教务处牵头汇同基础部（行政管理专业）、管理系（工商企业管理专业）和信息中心建立相应的教学教务管理小组，配备专门的班主任（学校专职、部队兼职各一名）。要求各项学习有计划、有记载、有考核，做好武警学员的学籍管理工作，在学校教学教务管理框架内，依据武警部队学员特点，做好教学教务服务工作。

四、监督环节

学校应重视教学过程的落实，新学期开学前都制定教学实施细则、教学实施方案等教学计划，提出具体要求，周密部署，精心安排。要求辅导教师经常深入基层、深入教学点，适时对学员进行面授辅导和现场答疑。要求学员认真开展各项自主学习活动，完成教师布置的作业。学校将不定期对各单位教学辅导计划、学员作业及考核情况实施检查。

 

 

 

教务处

2009年12月7日