为什么要建立学习小组呢？
其实学习小组并不是刻意而为的。而是同学们自发组织起来的。为了更好的学习，掌握专业知识。
09广制班级的学习小组建立得从进校后第一学期开始说起，记得在刚入大学校门，接触新的专业知识的时候，大家都对新的知识无从下手，掌握起来出现了很大的状况和问题。同学们在迷茫和疑惑中，章维同学组织同学们一起去上海书城找资料，大家一起响应。从此后大家经常自发在一起探讨作业。于是，一个学习小组自然而然的就成立了，一开始的时候人并不多，但是当学习小组坚持的时间长了一些，接下来参与的人就越来越多了，同学们都在繁忙的日常工作中省下时间，参与到学习小组中来，努力学习专业知识。
其实每一个班级都需要有学习小组。特别是我们这样的来自业余大学的班级。因为大家来自各个工作岗位，没有固定的学习时间。所以老师也很难掌控，老师也很体谅这种情况，于是先把一部分同学集合起来，教会这些专业知识，然后同学间互相学习，大家抽空聚在一起研究学习。
通过二年半的学习，09广制的同学们越来越发现学习小组在学习中起到非常重要的作用，特别是在考试前。大家一定会聚在一起讨论一些软件课程，这个小组里的同学们都非常乐意帮助别人，在自己的空闲时间腾出来，去帮助平时因为工作忙不能来准时上课的同学。
由于有了学习小组，同学们的学习积极被更大的调动起来了。一些平时没有时间来上课的同学，在考试前也能学到专业知识。使他们顺利通过考试，很大程度上也解决了同学们的后顾之忧。一些想认真读书但是吸收能力比较差的同学，通过学习小组的学习和沟通很好的巩固和掌握了自己的知识，并且学会操作那些在他们看来很难的软件。
这2年半的学习。同学们不光在课堂上学到了东西。更由于学习小组的存在，提升了自己的专业兴趣，学到了更多课堂以外的东西。使同学们的专业知识和文化更上了一层楼，对自己的专业知识也有了更深的理解和更大的热爱。这就是学习小组带给我们的，额外的收获和快乐。
通过努力，学习小组成了同学间交流与沟通的纽带，也使同学们建立了亲如家人的情谊，真正体会到——我学习，所以我快乐！
教务处