这学期我学习了《美学原理》，对美有了更深的感悟，同时也对审美能力有了提升，生活中也学会了用美的眼光去发现。

在国庆假期中，我的一位网友出去游玩时拍了许多照片，上传到了他的网上空间，其中有一张照片很特别，从背影看一位年过花甲的老人，一边用手在擦拭比较模糊的公交站牌，一边用手在给一位游客指路。我随即问了网友，网友说这是他在路边候车时看到的，他觉得这位老人真的很好，所以就随意拍了下来。但此刻我突然发现，所有照片中这张照片是最美的，网友的这个空间也因有这张照片显得更美，当然更有这位老人的心灵美。我通过转发，把这张照片发给了我的所有好友，同时我也为自己的举动感到心情很舒畅，我想这就是审美带来的最大收获吧。

从这个事例中，说明美是无处不在的，它存在于自然，存在于生活中，但需要我们主动去发现和欣赏。所以审美主客体的关系是相对的，它们不可能单一出现，在社会活动中，主要体现在物质和精神两个方面的相互作用关系。

在当今信息化时代，我们会有更多的美通过网络传播，但许多时候都是被动的，我们要学会去发现和主观上去追求。这样，我们每个人才会过得快乐。《美学原理》第一页的《乐记》中写道“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也”。这里的“心”与“物”讲的是主观和客观的关系。我想审美的主客体关系也可以说是：“凡美之起，由人心灵也，而心灵之动，则审美能力所使之然也”。我们只有提升了审美能力，才会发现身边的美，才会发现世界的美。

我们在学会了审美的同时，也是在不断的自我欣赏，个人品质也在不断的提高，我们也会在审美的过程中感受到美带来的愉悦和快乐。既然美无处不在，那我们又何不处处做得更美呢。

                                         11行政（丽园） 孙宏明